• Undang 2 anak sebaya perempuan dan laki-laki untuk bermain bersama balita Anda.
• Dorong balita untuk saling berinteraksi tanpa Anda ikut campur mengatur apa yang mereka mainkan, tapi tetap awasi.
• Adakan acara ini secara rutin.
• Beritahu balita sebelumnya bahwa teman-temannya akan bermain dengan mainan miliknya. Ini membantunya untuk mau berbagi dan bersikap baik.
• Manfaat: Balita belajar bersosialisasi, berbagi dan membangun sikap yang baik terhadap orang lain.

2. Membereskan Mainan

• Sediakan wadah, kotak atau lemari khusus untuk menyimpan mainan.
• Ajak balita untuk mengembalikan mainannya ke wadah tersebut.
• Beri pujian bila dia mengembalikan mainan ke tempatnya seperti yang Anda perintahkan.
• Beri contoh dengan selalu mengembalikan barang ke tempatnya, misalnya setelah selasesai membaca buku langsung Anda kembalikan ke rak buku.

Manfaat: Balita belajar kemandirian, ketertiban dan tanggung jawab sehingga memberi nilai lebih di sekolah.

• Buat jadwal kegiatan sehari-hari balita dan pasang di tempat yang selalu dilihat balita.
• Sisipkan kegiatan mainan sekolah-sekolahan dalam jadwal balita. Sesuaikan waktu bermain dengan jam dia bersekolah nanti.
• Jangan lupa jadwalkan tidur. Balita perlu cukup tidur agar bisa bangun dengan segar serta siap melakukan berbagai kegiatan.

Manfaat: Balita belajar rutinitas dan disiplin sehingga terbiasa mengikuti jadwal kegiatan dari guru.

4. Memberi Nama Benda

• Meski anak belum bisa membaca, templestiker namanya pada barang-barang miliknya, seperti kaos atau topi.
• Belikan di abenda yang bertuliskan namanya, seperti kaos atau topi.
• Beritahu balita benda dengan lebel bentuk huruf seperti ini adalah miliknya.

Manfaat: Balita belajar identitas diri dan mengenal huruf.

5. Bacakan Buku Cerita

• Buat kebiasaan membacakan buku cerita pad awaktu yang sama setiap hari atau pada hari-hari tertentu dalam seminggu.
• Pilih waktu santai Anda dan balita.

Manfaat: Balita belajar memusatkan perhatian dan menyimak.

• Sediakan krayon dan kertas, ajak balita mencoret di atas kertas.
• Biasakan balita mencoret-coret kertas sambil duduk di kursi.

Manfaat: ketrampilan motorik halus, kreatifitas dan imajinasi.

• Untuk baju sehari-hari di rumah, ijinkan memilih sendiri baju mana yang akan dikenakan. Beri rambu, baju untuk dipakai di rumah ada di laci warna kuning, misalny.
• Untu bepergian atau ke seklah, sediakan 2-3 pilihan pakaian dan biarkan balita memutuskan apa yang dia inginkan.
• Jangan mencela baju pilihannya.

Manfaat: balita belajar sadar diri, mandiri dalam mengambil keputusan.

8. Mengatur barang-barang

• Siapkan satu tas dan barang-barang yang akan dibawa ke sekolah, seperti tempat makan, sapu tangan, baju ganti dan lain-lain.
• Minta anak memasukkan barang-barang dalam tasnya, kemudian minta ia mengeluarkannya lagi sambil dicek apakah ada barang yang tertinggal.

Manfaat: balita belajar rutinitas, mandiri, tanggung jawab, teliti, dan melatih daya ingat barang apa saja yang dibawa pergi dan kembali.

• Sediakan beberapa tempat sampah untuk memudahkan balita membuang sampah. Misalnya di dapur, ruang keluarga dan di tempat anak biasa bermain.
• Jadilan contoh yang baik dengan selalu membuang sampah pada tempatnya.

Manfaat: Balita belajar kebersihan dan melatihnya mengikuti intruksi berbagai aktivitas di sekolah.

• Ajak balita mengunjungi tempat baru yang belum pernah dia kunjungi. Ajak dia mengamati orang-orang yang berada di tempat itu.
• Bila ada prasekolah yang menawarkan program uji coba, sertakan balita agar Anda tahu apakah balita merasa senang berad di sana.

Manfaat: balita belajar beradaptasi dengan lingkungan baru.

• Pilih sepatu yang mudah dikenakan dan dilepas.
• Biasakan selalu mengenakan sepatu setiap pergi ddari rumah, minta anak mengenakan sendiri sepatunya, melepaskannya dan meletakannya di rak sepatu setelah dipakai.

Manfaat: belajar mandiri dan percaya diri.

12. Ke Toilet Sendiri

• Biasakan balita buang air di kamar mandi.
• Ajarkan balita mengatakan keinginannya buang air. Awalnya tanyakan apakah di aingin buang air atau tidak.
• Jangan memarahi balita bila terlambat memberitahu Anda.

Manfaat: belajar kemandirian, kepercayaan diri, kebersihan, dan kesehatan. Selain itu lulus toilet training biasanya jadi salah satu syarat yang diajukan pihak prasekolah.

• Ajarkan balita berbagai jenis lagu anak-anak.
• Latih balita untuk menyanyikan lagu hingga selesai.

Manfaat: fokus melakukan satu kegiatan dan menambah perbendaharaan kata serta meningkatkan kemampuan bahasanya.

• Ajarai balita menggunakans endok makan dengan benar dna mengunyah makanan secar aperlahan.
• Gunakan kat apanduan yang posistif, seperti, “Hebat makanannya sudah habis.”

Manfaat: Bisa menolong diri sendiri saat anak berada di sekolah.

15. Antre ke kamar mandi

• Ajak balita menunggu giliran ke kamar mandi.
• Beritahu balita tidka boleh memukul-mukul pintu atau berteriak kesal karena lama antri,
• Puji balita yang sudh bis abersabar mengantre.

Manfaat: di sekolah, balita akan menghadapi kenyataan, semua fasilitas yang tersedia harus digunakan bersama-sama.